整整一节课，卫扬都体会到了实名叫做如芒在背。宋智眼神一直盯着卫扬，表现出非常强烈的‘我看你小子什么时候玩手机’。
兄弟，都是学校食物链的嘴低端，何苦相互为难呢。
下课铃声响起，周奇出教室门前临门一脚又走了回来，“卫扬你跟我出来一下。”
“班主任找你干啥？”宋智从教室后走回来问到。
“不知道，”卫扬起身走出去，跟着周奇到了教师办公室，办公室的老师并不多，都是熟悉的面孔。
周奇看着面前这个孩子，有些心疼，也有些无奈。
最近周奇总是能听到代课老师说卫扬上课玩手机，不认真听讲，下午自己就去图书馆看历史书。看起来忙忙碌碌，却正事一件没干。
“卫扬最近的心思不在学习上，我看他不是在和宋智聊天就是在玩手机。”
“这孩子会不会是自暴自弃了吧。”
有老师猜测卫扬因为亲和度为零的事情，心情有些低迷。颇有自我放弃的征兆。
“卫扬可惜了。”
老师们同情卫扬的亲和度测试成绩，但却无可奈何，之前还说卫扬成绩不错可以靠文科上所不错的大学，但现在…
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